今天我終於有時間可以把之前上電腦課的筆記整理一下,
上課的時候要很迅速的做筆記,
而且我要打成電子檔,
等打完字,手抄的筆記就要丟了,
所以我筆記的字寫的很亂、很潦草。
結果今天打字打到一半,
竟然有字我辨識不出來,
是在寫什麼!
我忽然想到,
以前的學生也發生過這種事。
有個小五的男生,
字寫的很亂、很草,
有次我交代了某樣功課他沒做,
我叫他拿聯絡簿出來,
看看我上次,
是不是在黑板上抄的很清楚了,
結果他拿聯絡簿來問我,
**是什麼字,
其他同學都笑翻了!
我實在是覺得又好氣又好笑!
他自己寫的字,自己看不懂,
竟然還要來問我那是什麼字!
沒想到有一天,我會看不懂自己寫的字!
真尷尬呢!
上課的時候要很迅速的做筆記,
而且我要打成電子檔,
等打完字,手抄的筆記就要丟了,
所以我筆記的字寫的很亂、很潦草。
結果今天打字打到一半,
竟然有字我辨識不出來,
是在寫什麼!
我忽然想到,
以前的學生也發生過這種事。
有個小五的男生,
字寫的很亂、很草,
有次我交代了某樣功課他沒做,
我叫他拿聯絡簿出來,
看看我上次,
是不是在黑板上抄的很清楚了,
結果他拿聯絡簿來問我,
**是什麼字,
其他同學都笑翻了!
我實在是覺得又好氣又好笑!
他自己寫的字,自己看不懂,
竟然還要來問我那是什麼字!
沒想到有一天,我會看不懂自己寫的字!
真尷尬呢!
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